精品課程

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:56      發(fā)布時(shí)間：2013-10-30

主持人：    申麗

主講教師：章冀、齊君伶、張泉

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程

《成本會(huì)計(jì)》精品課程

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:47      發(fā)布時(shí)間：2013-10-30

主持人：   孫建萍

主講教師：時(shí)娜、張建偉、杜艷卿、周勇

《成本會(huì)計(jì)》精品課程

科研課題

市級(jí)課題 《徐州市中小微企業(yè)融資體系構(gòu)建研究》

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:6      發(fā)布時(shí)間：2015-4-30

主持人   張建偉

市級(jí)課題 《如何加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展》

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:4      發(fā)布時(shí)間：2015-4-30

主持人   齊春瑩

江蘇省大學(xué)生村官研究所課題 《2014年大學(xué)生村官期滿再擇業(yè)意向及出路研究》

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:5      發(fā)布時(shí)間：2014-4-30

主持人   孫建萍

省校課題 《學(xué)生體驗(yàn)視角下網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)效果研究

  作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:5      發(fā)布時(shí)間：2014-4-30

 省校課題 《學(xué)生體驗(yàn)視角下網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)效果研究——以《項(xiàng)目管理》課程為例》（課題編號(hào)KFJG-YB-2014004）

       主持人 齊君伶

市級(jí)課題 《徐州房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生幸福的關(guān)系研究》 主持人 齊春瑩

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:2      發(fā)布時(shí)間：2014-4-30

 市級(jí)課題 《徐州房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生幸福的關(guān)系研究》主持人 齊春瑩

市級(jí)課題 《上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)及其對(duì)徐州影響研究（2014年度徐州市書記市長(zhǎng)圈題課題，項(xiàng)目編號(hào)：14XSS-008）》 主持人 張?bào)悻?span lang="EN-US">

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:2      發(fā)布時(shí)間：2014-4-30

 市級(jí)課題 《上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)及其對(duì)徐州影響研究（2014年度徐州市書記市長(zhǎng)圈題課題，項(xiàng)目編號(hào)：14XSS-008）》 主持人 張?bào)悻?/span>

校級(jí)課題《高職物流管理專業(yè)物流實(shí)訓(xùn)條件與教學(xué)效果相關(guān)性分析—以物流管理核心專業(yè)課程<倉(cāng)儲(chǔ)配送技術(shù)與實(shí)務(wù)>為例》

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:28      發(fā)布時(shí)間：2013-6-30

主持人：權(quán)紅蓮

課題組主要成員：齊君伶、孫新穎、張?bào)悻?、孫建萍、王元璋、盛蕾

校級(jí)課題《校企聯(lián)合實(shí)現(xiàn)雙贏—基于低碳理論的佳吉快運(yùn)物流系統(tǒng)優(yōu)化方案設(shè)計(jì)》

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:16      發(fā)布時(shí)間：2013-6-30

主持人：        項(xiàng)錦
課題組成員：章冀、張建偉、張?bào)悻?、王元?/span>

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

物流專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:3      發(fā)布時(shí)間：2015-4-30

針對(duì)高職教育的特殊性，我院確定了物流管理專業(yè)特色建設(shè)的思路：體現(xiàn)高職教育的特征，培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才；大力推行工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操技能。根據(jù)專業(yè)特色建設(shè)的思路，在學(xué)校的大力支持下，我院物流管理專業(yè)逐步形成了“職業(yè)技能梯層遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)特色。具體體現(xiàn)在以下兩方面：

1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容選取的全面性

模擬實(shí)操項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主要是使學(xué)生的實(shí)操訓(xùn)練呈階梯式逐步向上，即依據(jù)以下程序運(yùn)行：

單證實(shí)訓(xùn)——沙盤實(shí)訓(xùn)——貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)——報(bào)關(guān)員實(shí)訓(xùn)——ERP綜合實(shí)訓(xùn)（采購(gòu)、銷售、庫(kù)存管理、存貨核算）——供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)——企業(yè)物流崗位實(shí)訓(xùn)---畢業(yè)實(shí)習(xí)。

通過(guò)學(xué)做的互動(dòng)推進(jìn)，使學(xué)生的實(shí)操訓(xùn)練由淺到深，從單證的實(shí)操訓(xùn)練到信息管理系統(tǒng)的實(shí)操訓(xùn)練，完成物流管理整體操作的全過(guò)程，學(xué)生的技能遞進(jìn)提升。培養(yǎng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，使學(xué)生的校外實(shí)習(xí)可直接上崗工作。

2.實(shí)踐教學(xué)組織的“四化”性

實(shí)踐環(huán)節(jié)多重化：通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)的基本能力、崗位能力和綜合能力的遞進(jìn)式提升。

實(shí)踐手段多樣化：通過(guò)單證手工模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)模擬實(shí)訓(xùn)、ERP供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)基地深度介入的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能的不斷提高。

理論教學(xué)實(shí)踐化：理論教學(xué)改變了傳統(tǒng)的以描述和解讀為主的呆板的教學(xué)方式，代之以任務(wù)導(dǎo)向下的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，采用案例分析、互動(dòng)教學(xué)、角色虛擬設(shè)定、情境模擬等教學(xué)方法，將抽象的理論知識(shí)具體化、形象化、實(shí)踐化，使學(xué)生了解到自己所學(xué)的知識(shí)在具體的工作中有什么用、如何用，提高了理論課的教學(xué)效果。

實(shí)踐教學(xué)崗位化：沙盤實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)、單證實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，按物流的主要崗位設(shè)置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，突出培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的崗位能力，為學(xué)生就業(yè)時(shí)順利適應(yīng)崗位需要奠定基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間：2015-4-30

會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

   會(huì)計(jì)課程模擬實(shí)驗(yàn)是財(cái)經(jīng)科日常性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，是掌握和鞏固所學(xué)會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)，培養(yǎng)會(huì)計(jì)技能，保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

    會(huì)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求，為配合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教學(xué)而設(shè)計(jì)的。主要包括以下幾門課程：

1、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)

    《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一般選擇企業(yè)一個(gè)完整會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的基本業(yè)務(wù)。通過(guò)該課程實(shí)驗(yàn)，能使學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)的基本操作，如填制憑證、登記帳簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等，從而更好地理解會(huì)計(jì)入門知識(shí)。

2、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)

    《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一般選擇幾個(gè)重要行業(yè)，如工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)等所發(fā)生的特殊業(yè)務(wù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，能使學(xué)生熟練掌握各行業(yè)的專項(xiàng)核算。

3、《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)

《成本會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，一般選擇制造業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的成本核算業(yè)務(wù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能熟練運(yùn)用制造業(yè)常見的幾種成本歸結(jié)與計(jì)算方法和核算程序。

4、《出納實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)

《出納實(shí)務(wù)》在學(xué)完基礎(chǔ)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)之后，就開設(shè)了。讓學(xué)生掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要求。掌握票據(jù)金額和日期的書寫要求。掌握常見點(diǎn)鈔方法的操作標(biāo)準(zhǔn)和要求。掌握現(xiàn)金和銀行存款管理的相關(guān)規(guī)定。)掌握現(xiàn)金和銀行存款的清查方法以及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法。熟悉出納工作常見原始憑證的格式，并掌握其填制、審核的方法。掌握出納記賬憑證的填制與審核方法。掌握出納日記賬和備查賬的登記方法，以及錯(cuò)賬更正方法。掌握出納日常業(yè)務(wù)的操作流程和注意事項(xiàng)。

5、《綜合模擬實(shí)驗(yàn)》

主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)書寫訓(xùn)練、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、日記賬的登記、總分類賬簿與明細(xì)分類賬簿的登記、結(jié)賬與錯(cuò)帳更正、利潤(rùn)表的編制等。

實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

    各教學(xué)班應(yīng)聘請(qǐng)既懂會(huì)計(jì)理論，又熟悉會(huì)計(jì)實(shí)際操作，責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)做到事前認(rèn)真?zhèn)湔n、事中耐心輔導(dǎo)學(xué)生，事后嚴(yán)格按學(xué)校下達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

2、對(duì)學(xué)生的要求

    學(xué)生應(yīng)本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格按指導(dǎo)教師的要求按質(zhì)按量完成實(shí)驗(yàn)。

2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:1      發(fā)布時(shí)間：2015-4-20

10會(huì)計(jì)（五）、 12物流、12會(huì)計(jì)兩班同學(xué)去上海佳吉快運(yùn)有限公司進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，2015年4月中旬圓滿結(jié)束。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告全部撰寫完畢。成績(jī)已經(jīng)上報(bào)

經(jīng)貿(mào)學(xué)院2015屆頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間：2014-11-30

經(jīng)貿(mào)學(xué)院2015屆頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

2015春季經(jīng)貿(mào)學(xué)院需要安排實(shí)踐性環(huán)節(jié)的班級(jí)有：12會(huì)計(jì)（1）36人，12會(huì)計(jì)（2）38人，12物流19人，10會(huì)計(jì)（五）13人，共計(jì)106人，具體安排如下：

一、時(shí)間要求

工作進(jìn)程時(shí)間要求表

二、內(nèi)容要求

   1、頂崗實(shí)習(xí)字?jǐn)?shù)至少6000字

   2、實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)真實(shí)，要具體描述實(shí)習(xí)過(guò)程，條理清楚，時(shí)間主線清楚

   3、實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合自己的實(shí)習(xí)崗位，不同的崗位，工作內(nèi)容不同，體會(huì)應(yīng)是不同的

   4、嚴(yán)格按照時(shí)間要求來(lái)完成

   5、實(shí)習(xí)期應(yīng)不少于3個(gè)月

   6、實(shí)習(xí)報(bào)告按照標(biāo)準(zhǔn)格式打印上交

   7、要求加蓋實(shí)習(xí)單位公章

2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)圓滿完成

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間：2014-4-30

截止到今天為止，2014屆各類畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)已圓滿完成，實(shí)習(xí)成績(jī)已上報(bào)教務(wù)處。

經(jīng)貿(mào)系2014（上）頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

作者：      來(lái)源：      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間：2013.11.25

經(jīng)貿(mào)系2014（上）頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

本學(xué)期經(jīng)貿(mào)系需要安排實(shí)踐性環(huán)節(jié)的班級(jí)有：11會(huì)計(jì)（1）46人，11會(huì)計(jì)（2）47人，11物流22人，09會(huì)計(jì)（五）10人，共計(jì)125人，具體安排如下：

一、時(shí)間要求

工作進(jìn)程時(shí)間要求表