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      精品課程

      來(lái)源:經(jīng)貿(mào)學(xué)院 作者:經(jīng)貿(mào)學(xué)院 時(shí)間:1970-01-01 08:00

       精品課程

      《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:56      發(fā)布時(shí)間:2013-10-30

      主持人:    申麗

      主講教師:章冀、齊君伶、張泉

      《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程

      《成本會(huì)計(jì)》精品課程

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:47      發(fā)布時(shí)間:2013-10-30

      主持人:   孫建萍

      主講教師:時(shí)娜、張建偉、杜艷卿、周勇

      《成本會(huì)計(jì)》精品課程

      科研課題

      市級(jí)課題 《徐州市中小微企業(yè)融資體系構(gòu)建研究》

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:6      發(fā)布時(shí)間:2015-4-30

      主持人   張建偉

      市級(jí)課題 《如何加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展》

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:4      發(fā)布時(shí)間:2015-4-30

      主持人   齊春瑩

      江蘇省大學(xué)生村官研究所課題 《2014年大學(xué)生村官期滿再擇業(yè)意向及出路研究》

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:5      發(fā)布時(shí)間:2014-4-30

      主持人   孫建萍

      省校課題 《學(xué)生體驗(yàn)視角下網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)效果研究

        作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:5      發(fā)布時(shí)間:2014-4-30

       省校課題 《學(xué)生體驗(yàn)視角下網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)效果研究——以《項(xiàng)目管理》課程為例》(課題編號(hào)KFJG-YB-2014004

             主持人 齊君伶

      市級(jí)課題 《徐州房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生幸福的關(guān)系研究》 主持人 齊春瑩

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:2      發(fā)布時(shí)間:2014-4-30

       市級(jí)課題 《徐州房?jī)r(jià)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生幸福的關(guān)系研究》主持人 齊春瑩

      市級(jí)課題 《上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)及其對(duì)徐州影響研究(2014年度徐州市書記市長(zhǎng)圈題課題,項(xiàng)目編號(hào):14XSS-008)》 主持人 張?bào)悻?span lang="EN-US">

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:2      發(fā)布時(shí)間:2014-4-30

       市級(jí)課題 《上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)及其對(duì)徐州影響研究(2014年度徐州市書記市長(zhǎng)圈題課題,項(xiàng)目編號(hào):14XSS-008)》 主持人 張?bào)悻?/span>

      校級(jí)課題《高職物流管理專業(yè)物流實(shí)訓(xùn)條件與教學(xué)效果相關(guān)性分析—以物流管理核心專業(yè)課程<倉(cāng)儲(chǔ)配送技術(shù)與實(shí)務(wù)>為例》

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:28      發(fā)布時(shí)間:2013-6-30

      主持人:權(quán)紅蓮

      課題組主要成員:齊君伶、孫新穎、張?bào)悻?、孫建萍、王元璋、盛蕾

      校級(jí)課題《校企聯(lián)合實(shí)現(xiàn)雙贏—基于低碳理論的佳吉快運(yùn)物流系統(tǒng)優(yōu)化方案設(shè)計(jì)》

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:16      發(fā)布時(shí)間:2013-6-30

      主持人:        項(xiàng)錦
      課題組成員:章冀、張建偉、張?bào)悻?、王元?/span>

      實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

      物流專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:3      發(fā)布時(shí)間:2015-4-30

      針對(duì)高職教育的特殊性,我院確定了物流管理專業(yè)特色建設(shè)的思路:體現(xiàn)高職教育的特征,培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才;大力推行工學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操技能。根據(jù)專業(yè)特色建設(shè)的思路,在學(xué)校的大力支持下,我院物流管理專業(yè)逐步形成了職業(yè)技能梯層遞進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)特色。具體體現(xiàn)在以下兩方面:

      1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容選取的全面性

      模擬實(shí)操項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主要是使學(xué)生的實(shí)操訓(xùn)練呈階梯式逐步向上,即依據(jù)以下程序運(yùn)行:

      單證實(shí)訓(xùn)——沙盤實(shí)訓(xùn)——貨運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)——報(bào)關(guān)員實(shí)訓(xùn)——ERP綜合實(shí)訓(xùn)(采購(gòu)、銷售、庫(kù)存管理、存貨核算)——供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)——企業(yè)物流崗位實(shí)訓(xùn)---畢業(yè)實(shí)習(xí)。

      通過(guò)學(xué)做的互動(dòng)推進(jìn),使學(xué)生的實(shí)操訓(xùn)練由淺到深,從單證的實(shí)操訓(xùn)練到信息管理系統(tǒng)的實(shí)操訓(xùn)練,完成物流管理整體操作的全過(guò)程,學(xué)生的技能遞進(jìn)提升。培養(yǎng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,使學(xué)生的校外實(shí)習(xí)可直接上崗工作。

      2.實(shí)踐教學(xué)組織的四化

      實(shí)踐環(huán)節(jié)多重化:通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)的基本能力、崗位能力和綜合能力的遞進(jìn)式提升。

      實(shí)踐手段多樣化:通過(guò)單證手工模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)模擬實(shí)訓(xùn)、ERP供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)基地深度介入的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能的不斷提高。

      理論教學(xué)實(shí)踐化:理論教學(xué)改變了傳統(tǒng)的以描述和解讀為主的呆板的教學(xué)方式,代之以任務(wù)導(dǎo)向下的教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),采用案例分析、互動(dòng)教學(xué)、角色虛擬設(shè)定、情境模擬等教學(xué)方法,將抽象的理論知識(shí)具體化、形象化、實(shí)踐化,使學(xué)生了解到自己所學(xué)的知識(shí)在具體的工作中有什么用、如何用,提高了理論課的教學(xué)效果。

      實(shí)踐教學(xué)崗位化:沙盤實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)、單證實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程,按物流的主要崗位設(shè)置實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,突出培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的崗位能力,為學(xué)生就業(yè)時(shí)順利適應(yīng)崗位需要奠定基礎(chǔ)。

      會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間:2015-4-30

      會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)介紹

         會(huì)計(jì)課程模擬實(shí)驗(yàn)是財(cái)經(jīng)科日常性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,是掌握和鞏固所學(xué)會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí),培養(yǎng)會(huì)計(jì)技能,保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

          會(huì)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求,為配合會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教學(xué)而設(shè)計(jì)的。主要包括以下幾門課程:

      1、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)

          《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一般選擇企業(yè)一個(gè)完整會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的基本業(yè)務(wù)。通過(guò)該課程實(shí)驗(yàn),能使學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)的基本操作,如填制憑證、登記帳簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等,從而更好地理解會(huì)計(jì)入門知識(shí)。

      2、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)

          《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一般選擇幾個(gè)重要行業(yè),如工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)等所發(fā)生的特殊業(yè)務(wù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),能使學(xué)生熟練掌握各行業(yè)的專項(xiàng)核算。

      3、《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)

      《成本會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)所用經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),一般選擇制造業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的成本核算業(yè)務(wù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能熟練運(yùn)用制造業(yè)常見的幾種成本歸結(jié)與計(jì)算方法和核算程序。

      4、《出納實(shí)務(wù)》課程實(shí)驗(yàn)

      《出納實(shí)務(wù)》在學(xué)完基礎(chǔ)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)之后,就開設(shè)了。讓學(xué)生掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要求。掌握票據(jù)金額和日期的書寫要求。掌握常見點(diǎn)鈔方法的操作標(biāo)準(zhǔn)和要求。掌握現(xiàn)金和銀行存款管理的相關(guān)規(guī)定。)掌握現(xiàn)金和銀行存款的清查方法以及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法。熟悉出納工作常見原始憑證的格式,并掌握其填制、審核的方法。掌握出納記賬憑證的填制與審核方法。掌握出納日記賬和備查賬的登記方法,以及錯(cuò)賬更正方法。掌握出納日常業(yè)務(wù)的操作流程和注意事項(xiàng)。

      5、《綜合模擬實(shí)驗(yàn)》

      主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)書寫訓(xùn)練、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、日記賬的登記、總分類賬簿與明細(xì)分類賬簿的登記、結(jié)賬與錯(cuò)帳更正、利潤(rùn)表的編制等。

      實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、對(duì)指導(dǎo)教師的要求

          各教學(xué)班應(yīng)聘請(qǐng)既懂會(huì)計(jì)理論,又熟悉會(huì)計(jì)實(shí)際操作,責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)做到事前認(rèn)真?zhèn)湔n、事中耐心輔導(dǎo)學(xué)生,事后嚴(yán)格按學(xué)校下達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

      2、對(duì)學(xué)生的要求

          學(xué)生應(yīng)本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格按指導(dǎo)教師的要求按質(zhì)按量完成實(shí)驗(yàn)。

      2015屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:1      發(fā)布時(shí)間:2015-4-20

      10會(huì)計(jì)(五)、 12物流、12會(huì)計(jì)兩班同學(xué)去上海佳吉快運(yùn)有限公司進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),20154月中旬圓滿結(jié)束。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告全部撰寫完畢。成績(jī)已經(jīng)上報(bào)

      經(jīng)貿(mào)學(xué)院2015屆頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間:2014-11-30

      經(jīng)貿(mào)學(xué)院2015屆頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

       

      2015春季經(jīng)貿(mào)學(xué)院需要安排實(shí)踐性環(huán)節(jié)的班級(jí)有:12會(huì)計(jì)(136人,12會(huì)計(jì)(238人,12物流19人,10會(huì)計(jì)(五)13人,共計(jì)106人,具體安排如下:

      一、時(shí)間要求

      工作進(jìn)程時(shí)間要求表

      階段

      時(shí)間

      主要工作

      動(dòng)員

      2014121

       

      頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員,確定分組并與指導(dǎo)老師見面,提出具體要求

      啟動(dòng)

      2014125

      ------1月5

      1. 學(xué)生選定實(shí)習(xí)單位并報(bào)送

      2. 與指導(dǎo)教師確立聯(lián)系方式

      中期

      201516

      ----3月31

      1. 指導(dǎo)學(xué)生安排寫作進(jìn)度

      2. 收集相關(guān)資料

      3. 撰寫頂崗實(shí)習(xí)初稿,審核初稿

      4. 確定頂崗實(shí)習(xí)結(jié)構(gòu)形式,寫作格式要求

      后期

      201541

      ----4月20

      1. 修改并確定頂崗實(shí)習(xí)終稿

      2. 由現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師打分

      3. 實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)寫評(píng)語(yǔ)并蓋章

      結(jié)束期

      2015430

      按照要求上交頂崗實(shí)習(xí)的全部資料和電子文檔

      二、內(nèi)容要求

         1、頂崗實(shí)習(xí)字?jǐn)?shù)至少6000

         2、實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)真實(shí),要具體描述實(shí)習(xí)過(guò)程,條理清楚,時(shí)間主線清楚

         3、實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合自己的實(shí)習(xí)崗位,不同的崗位,工作內(nèi)容不同,體會(huì)應(yīng)是不同的

         4、嚴(yán)格按照時(shí)間要求來(lái)完成

         5、實(shí)習(xí)期應(yīng)不少于3個(gè)月

         6、實(shí)習(xí)報(bào)告按照標(biāo)準(zhǔn)格式打印上交

         7、要求加蓋實(shí)習(xí)單位公章

      2014屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)圓滿完成

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間:2014-4-30

       

      截止到今天為止,2014屆各類畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)已圓滿完成,實(shí)習(xí)成績(jī)已上報(bào)教務(wù)處。

      經(jīng)貿(mào)系2014(上)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

      作者:      來(lái)源:      點(diǎn)擊:0      發(fā)布時(shí)間:2013.11.25

      經(jīng)貿(mào)系2014(上)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

       

      本學(xué)期經(jīng)貿(mào)系需要安排實(shí)踐性環(huán)節(jié)的班級(jí)有:11會(huì)計(jì)(146人,11會(huì)計(jì)(247人,11物流22人,09會(huì)計(jì)(五)10人,共計(jì)125人,具體安排如下:

      一、時(shí)間要求

      工作進(jìn)程時(shí)間要求表

      階段

      時(shí)間

      主要工作

      動(dòng)員

      2013121

       

      頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員,確定分組并與指導(dǎo)老師見面,提出具體要求

      啟動(dòng)

      2013125

      ------15

      1. 學(xué)生選定實(shí)習(xí)單位并報(bào)送

      2. 與指導(dǎo)教師確立聯(lián)系方式

      中期

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