日前，從機(jī)電工程系獲悉，由機(jī)電工程系副教授宋國慶負(fù)責(zé)的省校重點(diǎn)課題《基于工程應(yīng)用能力培養(yǎng)的“可編程序控制器技術(shù)”課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐》（項(xiàng)目編號(hào)：11-ZD-05）研究已取得初步成效。其中，階段性研究成果《基于高職教師專業(yè)化發(fā)展的科研、教學(xué)相關(guān)性思考》已收到《中國高?？萍肌罚▏壹?jí)核心期刊）用稿通知；《可編程控制器技術(shù)課程改革與實(shí)踐》已收到《中國電力教育》（國家級(jí)期刊）用稿通知。課題組正與企業(yè)、學(xué)生進(jìn)行深層次溝通，以獲得企業(yè)的人才需求和學(xué)生的知識(shí)需求信息，期望梳理出支撐工科專業(yè)方向、符合高職就業(yè)導(dǎo)向的可編程序控制器技術(shù)（PLC）課程體系。
今年3月份，省校共批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)高職教育校級(jí)教學(xué)改革研究課題42項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題5項(xiàng)、青年專項(xiàng)課題10項(xiàng)、一般課題27項(xiàng)。我校能取得重點(diǎn)課題的立項(xiàng)，充分反映了學(xué)校在全省高職教育教學(xué)研究中的整體實(shí)力和科研水平。
按省校的立項(xiàng)要求，該課題研究周期為兩年，將于2014年3月結(jié)題。
