<menu id="8go44"><acronym id="8go44"></acronym></menu>
  • <dfn id="8go44"></dfn>
  • <cite id="8go44"></cite>

    開(kāi)大要聞

    當(dāng)前位置:首頁(yè)  開(kāi)大要聞

    我校順利舉辦江蘇聯(lián)院課程思政展示與教材編寫(xiě)推進(jìn)會(huì)

    來(lái)源:建藝學(xué)院編輯:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部時(shí)間:2025-06-16瀏覽:

    611日至612日,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)2025年課程思政集中展示暨課堂教學(xué)質(zhì)量提升研討活動(dòng)在我校成功舉辦,來(lái)自全省辦學(xué)系統(tǒng)的28所辦學(xué)單位、40余名專(zhuān)業(yè)教師參加會(huì)議。我校副校長(zhǎng)楊平、江蘇聯(lián)院建筑工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)黃建國(guó)出席會(huì)議。

     


    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

     

    楊平代表我校致辭,針對(duì)職業(yè)教育改革的新要求,圍繞堅(jiān)定不移地推進(jìn)“三教”改革,楊平提出了三點(diǎn)倡議:一是讓“大思政課”更加生動(dòng)鮮活,聯(lián)合開(kāi)發(fā)具有地域特色的課程思政案例庫(kù);二是深化“數(shù)字賦能”,共建建筑工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源云平臺(tái),打破校際壁壘,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;三是強(qiáng)化“產(chǎn)教融合”,緊密對(duì)接龍頭企業(yè),將裝配式建筑、智能建造等前沿技術(shù)引入課堂,培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    黃建國(guó)深入闡述了“大思政”為黨育人、為國(guó)育才的深刻內(nèi)涵,針對(duì)當(dāng)前思政工作的緊迫性和重要性,他強(qiáng)調(diào),教師應(yīng)以身作則,將思政元素融入日常教學(xué)中,黃建國(guó)建議新教師應(yīng)從社會(huì)主義核心價(jià)值觀、建筑文化、積極生活態(tài)度三個(gè)方面入手,加強(qiáng)課程思政建設(shè),為培養(yǎng)優(yōu)秀的建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。

    在課程思政展示環(huán)節(jié),來(lái)自宜興分院、揚(yáng)州分院、通州分院、無(wú)錫交通分院、武進(jìn)分院的教師分別展示了《招投標(biāo)與合同管理》《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》《工程質(zhì)量控制與安全管理》等課程的思政教學(xué)改革成果。課后,與會(huì)專(zhuān)家和教師圍繞課程思政與專(zhuān)業(yè)課程的融合、思政成果展示等內(nèi)容進(jìn)行了深入研討和交流,共同探索課程思政的新思路和新方法。

     


    課程思政展示
     

    課程思政展示
     

    課程思政展示
     

    課程思政展示
     

    課程思政展示

     

    活動(dòng)期間,還召開(kāi)了“十四五”院規(guī)教材編寫(xiě)推進(jìn)會(huì),參會(huì)教師還參觀了廣聯(lián)科技的研發(fā)中心、產(chǎn)品展示廳及智能化實(shí)驗(yàn)室,詳細(xì)了解了企業(yè)在消防設(shè)備領(lǐng)域的核心技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)踐。

     


    院規(guī)教材推進(jìn)會(huì)

     

     

    來(lái)源:建藝學(xué)院

    文:田秋紅  圖:王彤

    編審:孟磊

    終審:呂甜甜

     

    中文字幕人妻熟在线影院,欧美在线另类A∨,2021最新在线精品国自产拍视频,中文字幕在线视频网站
    <menu id="8go44"><acronym id="8go44"></acronym></menu>
  • <dfn id="8go44"></dfn>
  • <cite id="8go44"></cite>