在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在老師、學(xué)生、家長、社會各界人士的大力支持、配合下，我校按照黨中央統(tǒng)一部署，緊密圍繞校2024年度黨政工作要點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)省校第三次黨代會精神，深化了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，強(qiáng)化了數(shù)字教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新人才，打造了徐州開放大學(xué)文化名片，成功完成了省校《關(guān)于開展江蘇開放大學(xué)·江蘇城市職業(yè)學(xué)院2024 年“讀書節(jié)”系列活動的通知》布置的各項(xiàng)工作,認(rèn)真細(xì)致地開展了以“數(shù)字賦能,閱見未來”為主題的“讀書節(jié)”系列活動。同時，我校還立足校園、立足家鄉(xiāng)積極主動地成功拓展了以“數(shù)字賦能,閱見未來”為主題的系列活動，均取得了圓滿成功。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、充分做好了宣傳、準(zhǔn)備等工作

　　我校采用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語、條幅、燈箱、電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、校廣播站、QQ群、微信群等方式對讀書節(jié)活動進(jìn)行了線上、線下充分宣傳,并在校園網(wǎng)頁和校報(bào)上設(shè)立了“全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神”專欄、“黨史學(xué)習(xí)教育”專欄、“實(shí)施校‘十四五’規(guī)劃”專欄、“堅(jiān)定文化自信和歷史自信”專欄、“數(shù)字賦能,閱見未來”專欄等，創(chuàng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；制定出了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案；制定出了具體有效的讀書節(jié)活動實(shí)施方案等；成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，高度重視，真抓實(shí)干，落實(shí)到位。

　　二、開展省校布置的活動 　　

（一）主題創(chuàng)作

　　1、“數(shù)智時代，未來已來”主題征文

我校認(rèn)真組織開展了“‘數(shù)智時代，未來已來’主題征文比賽”活動。我校參賽選手的以“數(shù)智時代，未來已來”為主題的征文比賽作品，以筆尖，體現(xiàn)數(shù)智時代的魅力；以靈感，折射數(shù)智時代的光芒；以作品，展現(xiàn)數(shù)智時代未來已來的力量。參賽作品意識形態(tài)正確，文章主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，體裁新穎，形式不拘一格，表現(xiàn)靈活多樣，文字情真意切，具有一定的思想性、文學(xué)性和較強(qiáng)的可讀性以及深刻的意義，具有一定的創(chuàng)作能力和寫作水平。數(shù)智時代，未來已來，伴我們前行。此活動結(jié)束后，校“讀書節(jié)”評委會評選出了：校一等獎 2 名，校二等獎 6 名，校三等獎 10 名。通過此活動，使師生培養(yǎng)了良好的思維能力，充分展示了對未來夢想的追求，數(shù)智時代，未來已來，與時俱進(jìn)，未來可期。

　　2、“最美圖書館”攝影大賽

　　我校認(rèn)真組織開展了“‘最美圖書館’攝影大賽”活動。我校參賽選手，以“我與圖書館的故事”為主題，把自己與圖書館之間親歷、親見、親聞的點(diǎn)滴故事和對圖書館各個時期的重大事件、活動、人物的回憶記錄，通過攝影的方式，進(jìn)行了個性化的創(chuàng)作，并在“學(xué)習(xí)通”軟件平臺上的“攝影大賽”欄目里按省校要求上傳了作品。我校參賽選手的作品，藝術(shù)內(nèi)涵豐富、契合主題、特色鮮明有較強(qiáng)的視覺沖擊力，深深吸引了廣大讀者，充分展示了圖書館良好的精神風(fēng)貌。此活動結(jié)束后，校“讀書節(jié)”評委會評選出了：校一等獎 2 名，校二等獎 6 名，校三等獎 10 名。通過此活動，充分展現(xiàn)出了參賽選手的扎實(shí)基本功和良好的精神風(fēng)貌，營造出了妙趣橫生的視覺效果，彰顯了最美圖書館。

　　3、“妙手丹青，落筆驚鴻”書畫大賽

我校認(rèn)真組織開展了“‘妙手丹青，落筆驚鴻’書畫大賽”活動。我校參賽選手緊扣“妙手丹青，落筆驚鴻”主題，內(nèi)容豐富，健康向上，創(chuàng)作的書法類作品，有軟筆書法、硬筆書法、篆刻作品，作品具有寬博、雄渾、遒媚、秀麗等風(fēng)格，筆畫舒展有力，筆勢雄渾，氣息醇厚，氣象萬千，豐富變化，氣韻生動，妙不可言；我校參賽選手的繪畫類作品，有中國畫、水彩畫、油畫等，作品濃墨重彩，韻味十足，意境悠遠(yuǎn)，栩栩如生，氣、神、韻、致融合于一身，賦予作品以靈魂，既留滯在作者和欣賞者的心里，又留存在宇宙萬物之間,充分展示了參賽選手的藝術(shù)才華。此活動結(jié)束后，校“讀書節(jié)”評委會評選出了：書法類優(yōu)秀作品校一等獎 1 名，校二等獎3名，校三等獎5 名；繪畫類優(yōu)秀作品校一等獎 1 名，校二等獎3 名，校三等獎5名。舉辦了校書畫展。通過此別開生面的“妙手丹青，落筆驚鴻”書畫大賽及校書畫展，充分展現(xiàn)出了書畫風(fēng)采及藝術(shù)魅力，充分反映出了江蘇風(fēng)貌、徐州風(fēng)貌及時代特征。              

４、“Z 世代，正青春”創(chuàng)意短視頻大賽

　　我校認(rèn)真組織開展了“‘Z 世代，正青春’創(chuàng)意短視頻大賽”活動。我校參賽選手緊扣“Z 世代，正青春”主題，根據(jù)省校要求，作品采用講述、動畫、情景劇、紀(jì)錄片類等體裁和形式，用短視頻記錄并分享了Z世代的校園生活。內(nèi)容積極健康向上，符合社會主義核心價(jià)值觀，傳播了積極健康向上的正能量。此活動結(jié)束后，校“讀書節(jié)”評委會評選出了：校一等獎 2 名，校二等獎6 名，校三等獎 10 名。通過此活動，充分體現(xiàn)出了我校參賽選手的扎實(shí)基本功和良好的精神風(fēng)貌，彰顯了Z 世代，正青春。

　　（二）“品讀經(jīng)典”活動

　　1、名家名著知識問答挑戰(zhàn)賽

　　我校組織師生參加了省校舉辦的“名家名著知識問答挑戰(zhàn)賽”活動，我校參賽選手根據(jù)參賽要求，在“學(xué)習(xí)通”軟件平臺上的“知識挑戰(zhàn)賽”欄目里進(jìn)行了在線答題，獲得了較好的成績。此活動結(jié)束后，我校“讀書節(jié)”評委會按省校評選要求，綜合評選出了校優(yōu)勝獎。本活動通過提供名家名著知識問答題庫，通過知識挑戰(zhàn)的形式，幫助讀者回味經(jīng)典閱讀小知識，營造了良好的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了文化濃度，提升了綜合素養(yǎng)。

　　2、“金聲誦經(jīng)典”名篇誦讀活動

　　我校認(rèn)真組織開展了“‘金聲誦經(jīng)典’名篇誦讀”活動，參賽選手以“金聲誦經(jīng)典”為主題，誦讀作品以錄音或視頻的形式，體裁多樣，選取經(jīng)典詩詞歌賦或名著名篇進(jìn)行朗讀，別致新穎、獨(dú)具特色，展示了各自的風(fēng)采。此活動結(jié)束后，校“讀書節(jié)”評委會評選出了：一等獎 2 名，二等獎4 名，三等獎 6 名。由入圍作品的誦讀者代表各自部門參加了學(xué)校舉辦的“2024年讀書節(jié)名篇誦讀大賽”；把優(yōu)秀誦讀作品，按省賽要求進(jìn)行了在線提交；并在我校讀書節(jié)活動群里分享了他們的優(yōu)秀作品。通過此活動，掀起了“‘金聲誦經(jīng)典’名篇誦讀”的熱潮，滋養(yǎng)了我們的心靈，誦讀經(jīng)典，數(shù)字賦能，閱見未來。 

　　（三）專家學(xué)者面對面

　　1、鳳凰講壇

　　我校組織師生分別在線上、線下開展了名家面對面、博士面對面、杰出校友面對面等鳳凰講壇活動，薈萃了校內(nèi)、外專家學(xué)者，開展了主題鮮明、各具特色的精彩講座、交流會等，并進(jìn)行了深入交流。我校師生受益匪淺，深受廣大師生的歡迎。

　　（１）名家面對面

　　（２）博士面對面

　　（３）杰出校友面對面

　?。?、二十一天名師講座

　　美育是我們?nèi)松匾囊徽n，也是我們目前有所欠缺的一課，為強(qiáng)化我們的美育，省校匯集了各行各業(yè)的美育名師大家，他們在線領(lǐng)銜主講了主題為：“聆聽大師美談”、“盡賞曲韻流芳”、“探尋學(xué)科之美”的講座，并帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識美、感知美、創(chuàng)造美。我校組織師生在“學(xué)習(xí)通”軟件平臺上“21天名師講座”欄目里進(jìn)行了全程觀看并堅(jiān)持打卡。通過此活動，使我校師生走進(jìn)了一個豐富多彩的藝術(shù)世界，讓我們看到了美與人生的關(guān)聯(lián)，看到了各行各業(yè)之美，看到了國粹經(jīng)典源遠(yuǎn)流長背后所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。把我們的思維帶到了新的天地，美育之旅酣暢淋漓。讓我們領(lǐng)略到了豐富的知識，培育了高尚的靈魂，受益匪淺，深受師生的喜愛。

　?。ㄋ模h史學(xué)習(xí)教育專題

　　我校組織師生基于微信小程序端應(yīng)用的移動閱讀和學(xué)習(xí)平臺開展了“黨建云”在線互動學(xué)習(xí)活動，并每天在微信小程序“超星黨建云”上堅(jiān)持學(xué)習(xí)并打卡。通過此活動，激發(fā)了黨史學(xué)習(xí)教育的新活力，激發(fā)了思政學(xué)習(xí)教育的新活力，提高了政治思想覺悟，師生充分整合了多樣化黨史在線學(xué)習(xí)資源，深入學(xué)習(xí)了黨史，黨史學(xué)習(xí)猶如指路明燈，讓我們數(shù)字賦能，閱見未來,更上新臺階。

　　（五）其他活動

　　我校組織師生開展了“文獻(xiàn)檢索知識培訓(xùn)”、“‘閱讀之星’評選”、“信息檢索與使用技能競賽”、“數(shù)字資源使用培訓(xùn)”等服務(wù)與培訓(xùn)活動。

　　1、文獻(xiàn)檢索知識培訓(xùn)

　　圖書館是一所大學(xué)的知識寶庫，也是校園文化的重要殿堂。文獻(xiàn)信息資源是圖書館的核心和基石。我校圖書館組織師生參加了文獻(xiàn)檢索知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，師生掌握了文獻(xiàn)檢索相關(guān)知識，提高了文獻(xiàn)檢索能力，更好地運(yùn)用了新技術(shù)，向社會提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，涵養(yǎng)了精神，培育了文化，助力了學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研等工作,深受廣大師生的歡迎。

　　2、“閱讀之星”評選

　　我校認(rèn)真組織師生開展了“‘閱讀之星’評選”活動，并拓展了讀后感和書評比賽活動，根據(jù)省校規(guī)定的評選條件評選出了2名校級閱讀之星(老師、學(xué)生各１名），表揚(yáng)了他們積極參加讀書節(jié)系列活動，同時，給他們借閱優(yōu)惠政策，并把他們的讀后感和書評比賽的獲獎作品通過校報(bào)、校廣播站、QQ群、微信群、電子屏等方式分享給了大家，擴(kuò)大了交流。通過此活動，培養(yǎng)了師生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，積極利用圖書館各類資源提升了自我、輻射了他人，使中華文化潤澤了師生的心田，以“閱讀之星”為榜樣，爭當(dāng)“閱讀之星”蔚然成風(fēng)，在校園內(nèi)形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　３、信息檢索與使用技能競賽

　　我校組織師生開展了“信息檢索與使用技能競賽”活動，并在“學(xué)習(xí)通”軟件平臺上的“檢索大賽2024”欄目里進(jìn)行了在線答題，獲得了較好的成績。通過此活動，提高了師生的信息檢索與使用能力，助力了學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研的發(fā)展。　

　　4、數(shù)字資源使用培訓(xùn)

　　我校組織師生開展了“數(shù)字資源使用培訓(xùn)”活動，以電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)為基礎(chǔ)，利用圖書館收藏的電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息資源，指導(dǎo)師生熟練進(jìn)行圖書、文獻(xiàn)、論文檢索，閱覽多媒體電子出版物，并采用PPT等形式給師生講解了《圖書館的資源與利用》。通過此活動，提高了師生對數(shù)字圖書館的關(guān)注度，加大了數(shù)字資源對社會的宣傳力度，進(jìn)一步使數(shù)字資源為廣大讀者帶來了便利,進(jìn)一步提高了學(xué)生的文獻(xiàn)資源檢索能力，此次培訓(xùn)活動得到了廣大師生的好評。　

　　三、我校拓展的活動

　　我校除了認(rèn)真組織本校師生開展省校布置的活動外，還立足校園內(nèi)、外拓展了以“數(shù)字賦能，閱見未來”為主題的系列活動。通過此活動，讓傳統(tǒng)文化數(shù)字賦能插上了創(chuàng)新發(fā)展的翅膀 ，在校園內(nèi)、外得到高效廣泛的傳播，豐富了傳統(tǒng)文化的展示空間，讓中華瑰寶更加絢麗多彩，在社會上形成了強(qiáng)烈反響，贏得了較好的贊譽(yù)。

　　四、作品展

　　我校讀書節(jié)活動辦公室對參賽作品，根據(jù)省校評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出了校優(yōu)秀作品，并進(jìn)行了校優(yōu)秀作品展，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的一致好評。

　　五、表彰

　　我校讀書節(jié)活動辦公室，根據(jù)各部門、各二級學(xué)院組織此次讀書節(jié)活動的成效，綜合評選出了校級先進(jìn)集體；根據(jù)在此次讀書節(jié)活動中表現(xiàn)較為突出的個人，綜合評選出了校級先進(jìn)個人；根據(jù)在此次讀書節(jié)活動中表現(xiàn)較為突出的讀者，綜合評選出了校級“閱讀之星”；根據(jù)參賽作品的質(zhì)量評選出了獲獎作品，并進(jìn)行了表彰，以資鼓勵。

　　六、活動后的思考

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，需要代代傳承，也需要不斷創(chuàng)新。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化乘著“數(shù)字東風(fēng)”，以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)、以數(shù)字產(chǎn)業(yè)為形式、以數(shù)字惠民為目的，不斷推進(jìn)自身創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，打造自信繁榮的數(shù)字文化。對內(nèi)不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量；對外講好中國故事、傳播好中國聲音，以兼收并蓄的開放胸懷深化全球數(shù)字文化交流，邁向“各美其美、美美與共”的數(shù)字文明新時代。我們要堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)文化自覺，抓住數(shù)字化機(jī)遇，不斷深化拓展數(shù)字賦能，傳承革命文化、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，讓我們?yōu)橥苿又腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提供更有力支撐！讓我們?yōu)闃?gòu)筑中華民族共有精神家園努力拼搏！讓我們?yōu)樽鎳臃睒s昌盛而不懈奮斗！

 

 

 

　

 

                             

徐 州 開 放 大 學(xué)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院(徐州辦學(xué)點(diǎn))

                             2024年10月10日