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    鄉(xiāng)村振興工程

    鄉(xiāng)村基層干部能力培訓教材編寫方案
    作者:社會教育學院 時間:2022-06-23 18:18

     

    鄉(xiāng)村基層干部能力培訓教材編寫方案

    黨的十九大以來,中國已站在新的更高起點上,“十四五”時期要主動適應新形勢融入新格局搶抓新機遇,全面開啟社會主義現(xiàn)代化建設新征程,推動高質(zhì)量發(fā)展,著力解決發(fā)展不平衡不充分問題。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署,是黨“三農(nóng)”工作一系列方針政策的繼承和發(fā)展,是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。為深入貫徹落實習近平總書記視察徐州重要指示精神,把握新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求,根據(jù)中共中央國務院下發(fā)《關于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作意見》和市委、市政府《關于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的實施意見》精神,推動實施村干部學歷“8090”計劃,進一步落實市委組織部《實施“三爭當”領航行動、打造鄉(xiāng)村振興“群雁”隊伍工作方案》部署,推進鄉(xiāng)村振興具體行動,保障基層黨建書記項目有序、全面、長效開展。徐州開放大學聯(lián)合市委組織部為鄉(xiāng)村基層干部能力提升編寫培訓教材,特制定本方案。

    一、教材編寫的指導思想

    全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立新發(fā)展理念,落實高質(zhì)量發(fā)展的要求,提高鄉(xiāng)村干部隊伍的管理水平和思想意識,以鄉(xiāng)村干部的培訓為著手點,加快推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化,進而推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,有助于徐州各區(qū)縣在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下取得快速發(fā)展。

    二、教材開發(fā)目標

    教材按照教學內(nèi)容給出的7個項目編寫:教材內(nèi)容編寫做到案例實際化、典型工作項目化,產(chǎn)業(yè)項目具體化,理論多元化、行業(yè)標準最新化;內(nèi)容呈現(xiàn)以項目為主線,每個項目做到直觀性較強、圖文并茂、通俗易懂,便于“基于工作任務”的項目化教學之需;能拓寬學員的知識面,提高學員的實踐能力、專業(yè)技能,有效提提升鄉(xiāng)村治理能力,加強鄉(xiāng)村基層黨組織建設專業(yè)能力。最終能夠打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的新時代基層干部隊伍,更好地服務于鄉(xiāng)村干部隊伍建設和社會主義新農(nóng)村建設。

    三、教材開發(fā)基本原則

    (一)引導性原則。教材改變以往以教師為中心的教學模式,把教師變成教學的指路人,指點引導學員,讓學員通過自己的努力去獲得知識,提高能力,尤其是工作實踐能力。

    (二)整體性原則。教材強調(diào)綜合技能的訓練,在內(nèi)容、目標和要求等方面形成一個完整的系統(tǒng)。內(nèi)容和目標相互結(jié)合、相互滲透、相互支持,并有機地結(jié)合,以實現(xiàn)項目之間的內(nèi)在聯(lián)系。

    (三)思想性原則。教材作為國家意志的體現(xiàn),是傳承民族文化、揚愛國精神,引導學員樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要渠道,項目教材內(nèi)容體現(xiàn)立德樹人的教育思想,既反映中國的傳統(tǒng)文化,又有利于提高學員的專業(yè)技能。

    (四)時代性原則。教材內(nèi)容強調(diào)時代性,使學習者能通過教材學習,獲取鄉(xiāng)村振興規(guī)劃設計的新知識,符合新時代新要求新技藝。教材以項目劃分,在項目中設置若干任務,這種安排方式具有靈活性和開放性。

    (五)拓展性原則。教材內(nèi)容和語言材料的取舍和安排,提倡合作學習、自主學習、體驗學習、發(fā)現(xiàn)學習和探究性學習。內(nèi)容貼近現(xiàn)實生產(chǎn)生活需要,有利于學生自主進行歸納總結(jié),舉一反三,獲得獨立學習和自主學習的能力,也有利于學生拓展思維,開闊視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

    (六)實踐性原則。與“六位一體”相結(jié)合,教材內(nèi)容做到“素質(zhì)、能力、知識”合一和“教、學、做”合一。

    四、鄉(xiāng)村振興教材項目內(nèi)容

    (模塊一)鄉(xiāng)村振興概述

    具體內(nèi)容:鄉(xiāng)村振興的實施背景、重要意義,總體安排,主要內(nèi)容及相關政策。促進學員對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略形成整體認識和全面把握。

    負責部門:社會教育學院

    (模塊二)鄉(xiāng)村基層組織建設

    具體內(nèi)容:

    1. 基層微腐敗治理

    2.落實基層黨建工作責任

    3.黨建促鄉(xiāng)村振興建設

    負責部門:黨政辦公室

    (模塊三)鄉(xiāng)村治理水平

    具體內(nèi)容:

    1.強化基層黨組織的政治功能

    2.從嚴教育管理黨員隊伍

    3.加強黨組織建設

    4.貫徹新的發(fā)展理念,聚焦全面推進鄉(xiāng)村振興,發(fā)揮“村兩委”在鄉(xiāng)村振興中“領頭雁”作用,鄉(xiāng)村基層治理風險點排查與管控。

    負責部門:組織人事處

    (模塊四)鄉(xiāng)村文明建設

    具體內(nèi)容:社會工作實務、健康養(yǎng)生、文化素養(yǎng)提升、鄉(xiāng)村文明建設等

    負責部門:康養(yǎng)與家政管理學院

    (模塊五)涉農(nóng)法律應用

    具體內(nèi)容:社會治理綜述、民法典、農(nóng)村工作方法及溝通技巧、心理學基本理論及實踐、民事糾紛等。

    負責部門:公共基礎學院

    (模塊六)公文寫作

    具體內(nèi)容:工作計劃制定、工作總結(jié)撰寫、新聞報道撰寫、檔案管理及其他常見公文寫作。

    負責部門:公共基礎學院

    (模塊七)新媒體運用

    具體內(nèi)容:微信公眾號、微博、各級各類政府網(wǎng)站、短視頻制作(抖音、快手)、網(wǎng)絡輿情處置等。

    負責部門:黨政辦公室

    (模塊八)鄉(xiāng)村疫情防控管理

    具體內(nèi)容:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,各地迅速反應,嚴格落實黨中央國務院、省委省政府和市委市政府部署要求,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事,突出重點、深入細致的開展各項防控工作。

    負責部門:黨政辦公室

    (九)總結(jié)

    負責部門:社會教育學院

    (十)匯總、排版

    負責部門:社會教育學院

    (十一)文字校對、審稿

    負責部門:黨政辦公室

    五、計劃與安排

    (一)召開負責部門會議、布置要求

    20225

    (二)各部門組織相關人員對內(nèi)容篩選,撰寫

    20226-7月中旬

    (三)匯總各部門準備材料、排版

    20227月下旬

    (四)材料把關、審核

    20228月初

    (五)裝訂樣書

    20228月上旬

    內(nèi)容形式:(每章大約2-3萬字)

     

    第一章 XXXXXXX

    xxxxxxx(類似本章摘要)

    第一節(jié)   XXXXXXXXXXX

    一、XXXXX

    二、XXXX

    ……………….

    第二節(jié) XXXXXXXXXXX

    一、XXXXX

    二、XXXX

    ………………

    ………………

    【典型案例】(2-3)

    XXXXXXXXXXXXXXXXX

     

    本章小結(jié)

    XXXXXXX

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