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    會(huì)議形式“小創(chuàng)新” 教學(xué)質(zhì)量“大提升”

    作者:教務(wù)處     來源:教務(wù)處      發(fā)布時(shí)間:2024-10-29     

             為確保學(xué)校教學(xué)工作平穩(wěn)、高效、有序運(yùn)行,2024年10月29日,我校教務(wù)處處長(zhǎng)張軍常帶隊(duì)深入教學(xué)一線,對(duì)我校教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行全面巡查,隨后召開教學(xué)工作例會(huì)。

    首先,在教學(xué)區(qū),教務(wù)處處長(zhǎng)張軍常、各學(xué)院院長(zhǎng)、督導(dǎo)室以及教務(wù)處相關(guān)人員深入教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,重點(diǎn)針對(duì)教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、課堂教學(xué)秩序等情況進(jìn)行巡查。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,課堂秩序井然有序。在教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓,重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施運(yùn)行穩(wěn)定,教師能夠運(yùn)用設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

    隨后,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考察情況,在康養(yǎng)學(xué)院第三會(huì)議室召開了座談式教學(xué)例會(huì),張軍常處長(zhǎng)對(duì)教務(wù)處前期工作進(jìn)行了總結(jié),之后又介紹了近期的重點(diǎn)教學(xué)工作,各學(xué)院院長(zhǎng)就教學(xué)相關(guān)問題各自發(fā)表了建議。張軍常處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),教學(xué)工作無小事,各學(xué)院要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作部署,堅(jiān)持學(xué)風(fēng)教風(fēng)常規(guī)檢查和教育教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,以督促教、以督促學(xué),為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        此次教學(xué)例會(huì)突破了以往只坐在辦公室開會(huì)的形式,增加了現(xiàn)場(chǎng)巡課、實(shí)地考察實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室等環(huán)節(jié)。此次采取的新形式的教學(xué)例會(huì),有利于全面了解學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作,使教學(xué)工作例會(huì)更有目的性和針對(duì)性。

     

     

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