<menu id="8go44"><acronym id="8go44"></acronym></menu>
  • <dfn id="8go44"></dfn>
  • <cite id="8go44"></cite>
  • 快捷欄目 
     
    欄目內(nèi)容 首頁 >> 學(xué)院動(dòng)態(tài)
    我院召開新學(xué)期團(tuán)支書工作會(huì)議 部署重點(diǎn)工作任務(wù)
    發(fā)布日期:2025-09-17 18:58 作者:建藝學(xué)院 字號(hào):[ ]

     

     

    召開新學(xué)期團(tuán)支書工作會(huì)議 部署重點(diǎn)工作任務(wù)

    近日,建筑工程與設(shè)計(jì)學(xué)院組織召開新學(xué)期首次團(tuán)支工作會(huì)議,圍繞新學(xué)期共青團(tuán)工作的開展進(jìn)行安排部署。會(huì)議明確了本學(xué)期重點(diǎn)工作方向,并對(duì)基層團(tuán)組織建設(shè)提出了具體要求。

    會(huì)議指出,本學(xué)期共青團(tuán)工作將重點(diǎn)圍繞愛國主義主題教育展開,通過開展系列教育活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感。各團(tuán)支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新活動(dòng)形式,使愛國主義教育入腦入心。 

    會(huì)議研究了基層團(tuán)組織建設(shè)工作。要求各團(tuán)支部進(jìn)一步完善組織機(jī)制,規(guī)范工作流程,提升組織活力。要注重發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    在團(tuán)員發(fā)展教育方面,會(huì)議要求各團(tuán)支部嚴(yán)格入團(tuán)程序,做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作。要組織開展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng),豐富團(tuán)員青年的精神文化生活,促進(jìn)團(tuán)員全面發(fā)展。

    會(huì)議強(qiáng)調(diào),各團(tuán)支部要緊密結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要注重工作實(shí)效,避免形式主義,真正發(fā)揮共青團(tuán)組織在青年學(xué)生成長成才中的重要作用。

    本次會(huì)議說明新學(xué)期迎來了新成員的加入,為幫助新人盡快完成角色轉(zhuǎn)換,希望各位資深學(xué)長學(xué)姐能主動(dòng)給予指導(dǎo)和幫助,分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    本次會(huì)議的召開,為新學(xué)期共青團(tuán)工作的開展指明了方向。各團(tuán)支部書記表示,將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神,組織支部成員學(xué)習(xí)討論,制定切實(shí)可行的工作方案,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

    新學(xué)期,新起點(diǎn),我共青團(tuán)工作將繼續(xù)堅(jiān)持正確方向,創(chuàng)新工作方法,提升工作實(shí)效,更好地服務(wù)青年學(xué)生成長成才,共同進(jìn)步。

    2025917

    建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

     

     




    打印本頁 關(guān)閉窗口

  • 上一篇:建筑工程與藝術(shù)學(xué)院隆重舉行教師節(jié)慶?;顒?dòng) 致敬躬耕教壇的“筑夢(mèng)人”
  • 下一篇:沒有了
  • 版權(quán)所有:2006-2016 徐州開放大學(xué) 建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

    地址:徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)   郵編:21000

    中文字幕人妻熟在线影院,欧美在线另类A∨,2021最新在线精品国自产拍视频,中文字幕在线视频网站
    <menu id="8go44"><acronym id="8go44"></acronym></menu>
  • <dfn id="8go44"></dfn>
  • <cite id="8go44"></cite>