鹿沛先作期末學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員講話。他指出，學(xué)風(fēng)關(guān)乎人才培養(yǎng)質(zhì)量，從8個(gè)方面分析當(dāng)前我院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)勢(shì)在必行，并提出“六個(gè)提高”、“五個(gè)減少”和“一個(gè)為零”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。“六個(gè)提高”即:上課和自習(xí)出勤率提高，學(xué)習(xí)成績(jī)提高，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)通過(guò)率提高、參加重大比賽獲獎(jiǎng)率提高、升學(xué)錄取率提高、就業(yè)率提高。“六個(gè)減少”即:不文明現(xiàn)象減少，晚上不按時(shí)就寢的學(xué)生減少，上課和自習(xí)遲到、早退、曠課的現(xiàn)象減少，掛科的學(xué)生人數(shù)減少，考試違紀(jì)的人數(shù)減少。“一個(gè)為零”即考試舞弊的學(xué)生為零。

學(xué)生代表21工程造價(jià)（五）2班張宇恒做學(xué)風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言。他倡議大家自覺(jué)樹(shù)立營(yíng)造“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、你我攜手同行”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)，積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的各類活動(dòng)，在專業(yè)實(shí)踐中踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。趙靜宣讀了學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，并提出三點(diǎn)要求，一是要安全第一，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律；二是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，師生通力合作；三是樹(shù)立形象意識(shí)。

田秋紅在總結(jié)講話中指出，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，必須常抓不懈，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提出四點(diǎn)要求，一是要統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。二是要形成合力，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)全員共管模式。良好學(xué)風(fēng)的形成有賴于班主任、任課教師、學(xué)生干部等齊抓共管，更需要全體學(xué)生的通力合作。三是選樹(shù)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。通過(guò)選樹(shù)典型，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在師生中的示范、引領(lǐng)和輻射作用。四要以專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要虛心向?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不怕臟，不怕累，掌握各個(gè)工種的實(shí)操能力，提高專業(yè)技能水平。

此次動(dòng)員大會(huì)，不僅使同學(xué)們深入了解實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，也使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到專業(yè)實(shí)訓(xùn)的目的和重要性，進(jìn)一步端正了實(shí)訓(xùn)態(tài)度，促使同學(xué)認(rèn)真投入實(shí)訓(xùn)，堅(jiān)定信心、不怕吃苦，為實(shí)訓(xùn)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。