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    綜合新聞
      聽課、評課制度
      時間:2010-10-16 18:21  作者:電子信息工程學(xué)院  來源:電子信息工程學(xué)院  

      一、指導(dǎo)思想:

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要形式。為更好地搞好我校的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教師中形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相切磋的教科研氛圍,廣泛開展聽課、評課活動是十分重要和必需的。為搞好這一活動,特制訂本意見。

      二、基本要求:

      (一)全員性。即教師人人要開課,人人要聽課。

      (二)全面性。即各學(xué)科、各課程都要開公開課。

      (三)建立評課制度和獎罰措施。

      三、層次結(jié)構(gòu):

      (一)聽新教師(到校工作不滿兩年的教師)的匯報課。

      (二)教師相互間的隨機(jī)聽課。

      (三)由系(院)組織,主要由本系(院)教師參加的公開課。

      (四)由系(院)推薦、教務(wù)處組織并公示的公開課、觀摩課、示范課。

      四、數(shù)量要求:

      (一)聽新教師課:由系(院)領(lǐng)導(dǎo)組織部分教師,每學(xué)期應(yīng)聽其課10節(jié)以上。

      (二)教師相互間的隨機(jī)聽課:每人每學(xué)期聽課6節(jié)以上。

      (三)院系公開課:各系每學(xué)期推薦6--10節(jié)。

      (四)學(xué)校公開課、觀摩課、示范課:教務(wù)部門每學(xué)期推薦6--10節(jié)。

      (五)實(shí)踐活動課等應(yīng)占適當(dāng)?shù)谋壤?/span>

      (六)系(院)負(fù)責(zé)人每學(xué)期對本部門外聘教師每人隨機(jī)聽課1-2節(jié)。

      (七)學(xué)校中層以上干部聽課

       1、校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于10課時,分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不少于20課時。

       2、教務(wù)、教學(xué)及有關(guān)部門中層干部(包括各系、院、教務(wù)處、科研處、督導(dǎo)室、學(xué)工處)每學(xué)期不少于20課時。

       3、非教學(xué)部門且有教師職稱的中層干部每學(xué)期不少于8--10課時。

      (八)專、兼職督導(dǎo)員的聽課課時量另行規(guī)定。

      所有聽課人員要認(rèn)真填寫聽課記錄。學(xué)期結(jié)束前,教師聽課紀(jì)錄由院系收齊后備查。中層干部的聽課紀(jì)錄有督導(dǎo)室收齊后備查。

      以上要求由學(xué)校督導(dǎo)室統(tǒng)一管理,一學(xué)期進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果匯總后呈報校長室。

      五、評課制度:

      (一)評課內(nèi)容:

       1、教學(xué)內(nèi)容方面:科學(xué)性、系統(tǒng)性和條理性,重點(diǎn)是否突出,難點(diǎn)是否突破,講解是否透徹明了等。

       2、教法與媒體運(yùn)用方面:教法是否適合不同層次、不同層面、不同類型學(xué)生的特點(diǎn),是否運(yùn)用多種媒體及使用相應(yīng)教具進(jìn)行教學(xué)等。

       3、教學(xué)組織方面:教師是否時時關(guān)注學(xué)生動態(tài),調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的組織情況等。

      4、教態(tài)與教學(xué)設(shè)計(jì)方面:教態(tài)是否自然,語言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動、有節(jié)奏感,力求講普通話,板書綱目是否清楚,要點(diǎn)、關(guān)鍵詞是否突出,字跡是否工整、規(guī)范等。

      5、教學(xué)效果:好、較好、一般、較差等。

      6、主要優(yōu)缺點(diǎn)及簡要評語。

      7、聽課人的收獲和可借鑒的方面。

      8、其它。

      (二)評課方法:

      1、聽新教師課和教師相互間聽課后,授、聽課雙方直接交換意見,聽課教師填寫評課記錄表,授課教師閱后簽名,送系(院)負(fù)責(zé)人存檔。

      2、公開課后,由組織者主持評課會議,對公開課進(jìn)行全面評價,評課記錄表經(jīng)授課教師閱后簽名,送系(院)負(fù)責(zé)人存檔。

      3、觀摩課、示范課后,由組織者主持評課會議,對示范課進(jìn)行全面研討。評課會議由專人記錄評課意見,聽課人要詳細(xì)填寫聽課記錄,評課意見和聽課記錄交由教務(wù)處存檔。

      4、對新教師、新課程及實(shí)踐活動課,應(yīng)根據(jù)各自特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

      六、獎罰措施:

      (一)對聽課中師生普遍反映教學(xué)效果差的授課教師,應(yīng)由系(院)指定專人進(jìn)行指導(dǎo),限期改正,改進(jìn)不明顯的,應(yīng)予撤換;對師生普遍認(rèn)同教學(xué)效果好的教師,應(yīng)給予適當(dāng)獎勵。

          (二)教師是否完成聽課數(shù)量或開設(shè)公開課、示范課、青年教師匯報課情況將與其年度考核、晉職等掛鉤。

       

       

         
    地址:徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū) 郵編:21000
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